Советы педагога-психолога

Рекомендует педагог-психолог Марина Николаевна Каримова

Телефон 8(35130)7-22-85

Режим работы: с 8.00 до 15.42     Среда - с 10.48 до 18.00 (по запросу родителей)


 Педагог, родитель, дети -

Слишком разные на свете.

НО...

Если каждый из "больших":

Взрослых, мудрых, деловых

В малыше увидит ЧУДО,

Будет ЧУДО то ценить,

Нежно холить и любить

И во всём примером быть,-

Вот тогда мы вместе, дружно

Малышу дадим, что нужно!


Скоро в школу


Преемственность детского сада и школы

Совместная работа детского сада и семьи по подготовке детей к школе

Готовность к школе

Показатели развития выпускника

Портрет будущего первоклассника

Что ответят дети?

Шпаргалка для родителей


Секреты воспитания


5 языков любви для крохи

Все дети разные

Детская застенчивость

Дисциплина

Индивидуальный подход к детям с разными типами темперамента

Как правильно вести себя с ребёнком

Какую роль играет папа в жизни дочери

Капризы и упрямство малыша

Нельзя или не надо

Почему ребенок обманывает

Эмоциональный климат семьи

Я сам

Развивающие игры онлайн

Драмкружок

Психология детского рисунка

Влияние родительских установок на развитие детей

Откуда приходят детские страхи

Психоактивное воздействие СМИ (телевизор, компьютер) на развитие ребёнка.

Учим детей проигрывать

Как воспитать доброго и отзывчивого ребёнка

Как не попасть в ловушку наказаний

Переживание детьми дошкольного возраста физического наказания

Почему дети нас не слышат

Филворды

8 игр, чтобы вырастить эмоционально сильных детей

Чем опасна родительская гиперопека

Ребёнок дерётся. Что делать?

Как привить детям навыки дисциплины

Психологические и возрастные особенности поведения детей на дороге

Как нельзя наказывать детей дошкольного возраста

Как  поощрять ребёнка

Вопросы ребёнка как основная форма проявления любознательности и познавательных интересов

Психическое здоровье дошкольника и телевидение

Первые уроки дружбы для вашего ребёнка

Как отучить ребёнка ругаться



Секреты профессии


Визуал

Дисциплина

Какой может быть самооценка ребёнка

Несдержанность

Общие рекомендации педагогам по осуществлению индивидуального подхода к детям

Памятка для воспитателей (аудиалы, визуалы, кинестетики)

Посиди на стульчике

ПОЧЕМУ ДЕТИ ФАНТАЗИРУЮТ

Формирование мотивационной готовности

Наблюдение за детским коллективом: с чего начать педагогу?

Методическая шпаргалка

Когда ребёнок в опасности

Приёмы активизации родителей на родительских встречах

Речевая агрессия у детей

Репрезентативная система

Первоклассные мучения

Психологический комфорт